สถาบันนโยบายศึกษา : Institute of Public Policy Studies (IPPS)

โรงเรียนชั้นนำอาเซียน อยู่ที่ภูเก็ต

ทิพย์พาพร ตันติสุนทร

      เมื่อวันที่ 1 มิถุนายน 2560 ผู้เขียนได้รับเชิญไปเยี่ยมชมโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดภูเก็ต โดยมีคณะที่ไปด้วยกันหลายท่าน คือ คุณกษิต ภิรมย์ อดีตรัฐมนตรีต่างประเทศ พันตรีเถกิงศักดิ์ คอหงส์ และคุณสมชาติ เจศรีชัย อดีตรองเลขาธิการคณะกรรมการการเลือกตั้ง อย่างไรก็ดี การเดินทางครั้งนี้ ทั้ง 4 ท่าน ต่างมีบทบาทในคณะอนุกรรมาธิการเสริมสร้างวัฒนธรรมการเมืองประชาธิปไตย ซึ่งมีคุณกษิต ภิรมย์ เป็นประธาน คณะอนุฯ คณะเดียวกัน ท่านก็ยังเป็นรองประธาน คนที่ 1 ในคณะกรรมาธิการปฏิรูปการเมืองของสภาปฏิรูปขับเคลื่อนประเทศไทย (สปท.) ซึ่งมีคุณเสรี สุวรรณภานนท์ เป็นประธานคณะกรรมาธิการ และถือว่าเป็นการเดินทางเพื่อไปทำงานเก็บเกี่ยวข้อมูลจากสนามเพื่อเสริมงานของคณะอนุกรรมาธิการฯ ซึ่งจะหมดวาระลงในสิ้นเดือนกรกฎาคม 2560

      โรงเรียนที่ไปเยี่ยมชม คือ โรงเรียนภูเก็ตไทยหัวอาเซียนวิทยา ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2454 เป็นสถาบันขนาดเล็ก เน้นสอนภาษาจีน สอนตามบ้านหรือศาลเจ้า และขยายเป็นโรงเรียนเมื่อมีผู้มอบที่ดินให้ แต่ก็ปิดตัวไปในปี 2484 ด้วยเหตุผลทางการเมืองสมัยจอมพล ป.พิบูลสงคราม ในปี พ.ศ. 2489 หลังสงครามดลกครั้งที่ 2 ก็ตั้งโรงเรียนขึ้นอีกครั้ง กระทั่งปี พ.ศ. 2491 ก็ต้องหยุดการสอนชั่วคราวด้วยเหตุผลทางการเมือง กระทั่งในปี 2502 ได้มีการพัฒนาและขยายการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นเด็กเล็กจนถึงมัธยมมาอย่างต่อเนื่องจวบจนปัจจุบัน จนกลายเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ และเข้าสู่มาตรฐานสากล เป็นโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจากชมรม สมาพันธ์เชื้อสายจีนในจังหวัดอย่างดียิ่ง พร้อมๆ กับพัฒนาความร่วมมือในระดับสากลกับมหาวิทยาลัยหัวเฉียวแห่งสาธารณรัฐประชาชนจีน และความร่วมมือระหว่างโรงเรียนนานาชาติห่ายชาง เมืองเซียะเหมิน อีกด้วย ซึ่งทำให้นักเรียนที่นี่มีความสามารถทางภาษาจีน คิด เขียน อ่าน พูดคล่องในมาตรฐานสูง ที่สามารถเข้าศึกษาต่อในประเทศจีนได้ นอกจากนี้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษก็อยู่ในมาตรฐานที่สูงอีกเช่นกัน เนื่องจากได้พัฒนาเด็กๆ ให้มีความสามารถในด้านภาษาอย่างเข้มแข็งตั้งแต่เด็กๆ นั่นเอง

      เป็นที่น่าสนใจว่า นักเรียนที่นี่มีลักษณะร่าเริง กล้าแสดงออก มีมนุษยสัมพันธ์ดีเยี่ยมอย่างมีมารยาท และรู้กาลเทศะ จากการได้สัมผัสพูดคุยกับนักเรียน ซึ่งสัมผัสได้ในกลิ่นอายวัฒนธรรมไทย-จีน และวัฒนธรรมตะวันตกอย่างผสมผสานที่เป็นวัฒนธรรมของภูเก็ตไทยหัวอาเซียนวิทยา จึงทำให้เกิดความสนใจต่อการวางรากฐานทางความคิดของผู้ก่อตั้งโรงเรียน อันนำไปสู่การสร้างอุปนิสัย และพัฒนาความสามารถของทั้งครูและผู้เรียนว่าเป็นอย่างไรอีกด้วย

      ครูใหญ่คนแรก คือ ครูสุ่นปิ่น แซ่ซึ้ง ได้วางหลักให้ความสำคัญกับเด็กหรือผู้เรียนเป็นอย่างยิ่ง และมีปรัชญา 5 ประการในการขับเคลื่อนการศึกษา คือ จริยธรรม ปัญญา สุขลักษณะ สปิริต และสุนทรียศาสตร์ จะเห็นได้ว่าที่นี่ให้ความสำคัญกับการใช้จริยธรรมนำในการสร้างความสามารถที่จะเกิดขึ้นในตัวเด็กนั่นเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่ขาดแคลนในสถานศึกษาโดยทั่วไป ส่วนในด้านการเสริมสร้างทางปัญญานั้น คือ การกระตุ้นให้เด็กใฝ่เรียนรู้ รอบรู้ กล้าแสดงออก มีเหตุผล และมีความคิดสร้างสรรค์ โดยการขับเคลื่อนในทุกขั้นตอน คือการให้นักเรียนรู้จักตั้งคำถาม มีทักษะการสื่อสาร ความร่วมมือ การแก้ปัญหา การค้นหา และการคิดวิเคราะห์ กระทั่งการสร้างนวัตกรรม ซึ่งนับว่าเป็นการจัดกระบวนการที่ท้าทายและต่างไปจากการเรียนการสอนที่ปรากฏอยู่ในสังคมโรงเรียนทั่วไป หากแต่สอดคล้องกับการพัฒนาทักษะพลเมืองในศตวรรษที่ 21 อย่างยิ่ง

      อายุโรงเรียนครบ 110 ปี เริ่มจากการสอนภาษาจีนเล็กๆ ใช้หลักปฏิบัติโดยใช้วัตถุประสงค์เป็นแกนหลัก คือ จัดการศึกษาที่เน้นคุณภาพตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ แต่ให้มีมาตรฐานอาเซียน โดยเน้นการเรียนการสอนภาษาจีน อังกฤษ ส่งเสริมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และคณิตศาสตร์ และปลูกฝังการเป็นผู้นำ เป็นคนดีของสังคม และมีจิตสำนึก ความรู้สึกความเป็นเจ้าของทั้งในชุมชนโรงเรียน และสังคมอีกด้วย

      การพัฒนาโรงเรียนจากความร่วมมือทุกฝ่าย ได้ใช้หลักการบริหาร คือ การร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมพัฒนา ร่วมรับผิดชอบ และโปร่งใส หลักดังกล่าวนี้ก็ไปขับเคลื่อนวัตถุประสงค์และเป้าหมายที่ต้องการสร้างคุณภาพในตัวผู้เรียน ที่มีความรู้และทักษะของความเป็นพลเมืองในระดับสากล

      นักเรียนที่จบชั้นมัธยมปลายที่นี่ จึงเต็มไปด้วยทักษะและความสามารถในความเป็นผู้นำตัวเองสูง และสามารถที่จะเลือกแนวทางการศึกษาและการใช้ชีวิตในสังคม ทั้งในประเทศและต่างประเทศได้ เนื่องจากโรงเรียนได้บ่มเพาะทั้งความคิด ความรู้ รวมทั้งทักษะที่จำเป็นในการมองโลกและชีวิตอย่างเปิดกว้าง จนนำไปสู่การสร้างอุปนิสัยในตัวเองที่จะกำหนดอนาคตของตนเองได้ อีกทั้งวัฒนธรรมองค์กรของโรงเรียนภูเก็ตไทยหัวอาเซียนวิทยา ก็มีแนวคิดที่สร้างความมุ่งมั่น ยืนหยัด และแน่วแน่ในแนวทางทั้งปรัชญาที่ก่อตั้ง และเดินตามวัตถุประสงค์อย่างอดทน และมีความทะเยอทะยานอย่างยิ่งอีกด้วย ซึ่งจะทำให้บรรลุเป้าหมายคุณลักษณะผู้เรียนตลอดเวลา 15 ปี อย่างต่อเนื่อง

      ความพยายามทั้งหมดนี้ เกิดจากการคิดที่ร่วมแรงร่วมใจกัน ทั้งจากกรรมการมูลนิธิกุศลสงเคราะห์จังหวัดภูเก็ต คณะกรรมการโรงเรียน บุคลากรของโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียน คือ อาจารย์สุนันท์ มะลิชู ที่บริหารจัดการให้โรงเรียนมุ่งสู่เป้าหมาย และโดยเฉพาะผู้นำคนสำคัญยิ่งของโรงเรียนภูเก็ตไทยหัวอาเซียนวิทยา คือ คุณสมบัติ อติเศรษฐ์ นักธุรกิจ เจ้าของโรงแรมกะตะธานี ที่ให้ความสนใจและให้ความสำคัญเรื่องการศึกษา ดำรงตำแหน่งประธานกรรมการบริหารโรงเรียน และประธานมูลนิธิกุศลสงเคราะห์ ที่ได้ให้การสนับสนุนอย่างเต็มที่ อีกทั้งยังทุ่มเทดูแลอย่างใกล้ชิด ทั้งเรื่องงบประมาณและการขับเคลื่อนของโรงเรียนในทุกมิติ ให้คงรักษาวัฒนธรรมที่เป็นอัตลักษณ์ของโรงเรียน คือ ปรัชญาของครูสุ่นปิ่น แซ่ซึ้ง ผู้วางรากฐานที่ใช้จริยธรรมนำการศึกษาอย่างครบถ้วน ต่อเนื่อง เพื่อยกระดับให้เป็นโรงเรียนที่อยู่ในมาตรฐานสากลเป็นเป้าหมายของการพัฒนาคุณลักษณะนักเรียน สู่อนาคตในระดับสากล ที่มีทักษะกระบวนการคิด กล้าคิด กล้าแสดงออก ลงมือปฏิบัติ มีส่วนร่วมกับสังคม และแก้ปัญหาได้

      จากการที่ได้รับฟังคำบรรยายจากคุณสมบัติ อติเศรษฐ์ ครูใหญ่หรือผู้อำนวยการ และคณะครูรายวิชาแล้ว สร้างความประทับใจที่ทุกท่านแสดงออกอย่างมีเอกภาพในการทำงานร่วมกัน และแก้ปัญหาร่วมกันอย่างทั่วด้าน เป็นการทำงานเป็นทีมอย่างแท้จริง เพราะเมื่อคณะผู้เยี่ยมชมซักถามปัญหาใด ทุกท่านต่างตอบคำถามได้ครบถ้วน และช่วยกันแสดงความคิดเห็นเสริมกันอีกด้วย ซึ่งเป็นการบอกผู้มาเยือนว่า เรื่องของโรงเรียนเกิดจากการคิดและทำร่วมกันอย่างมีส่วนร่วมในทุกมิติ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน

      ส่วนคำถามของการเสริมสร้างวัฒนธรรมประชาธิปไตย คณะครู-อาจารย์ ซึ่งมีผู้อำนวยการร่วมตอบข้อซักถามอยู่ด้วย ได้ช่วยแสดงให้เห็นถึงกระบวนการสร้างความเป็นประชาธิปไตยในห้องเรียนอย่างเต็มที่ ซึ่งนอกจากการเดินตามปรัชญาของโรงเรียนแล้ว โรงเรียนแห่งนี้ก็ได้ฝึกฝนทักษะประชาธิปไตยในตัวเด็กด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมที่ให้ความสำคัญกับผู้เรียน เน้นทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และแก้ปัญหาได้ สร้างความรับผิดชอบในตัวเด็กให้แยกแยะระหว่างส่วนรวมกับส่วนตน เป็นคนของสังคม มีส่วนร่วมกับกิจกรรมของโรงเรียนและสังคมอย่างต่อเนื่อง จากการที่โรงเรียนสร้างสรรค์กิจกรรมต่างๆ ทั้งในโรงเรียน นอกโรงเรียน และไปต่างประเทศอีกด้วย ซึ่งเป็นการวางพื้นฐานให้เด็กนักเรียนมีทักษะทั้งความรู้ สติปัญญา และปฏิบัติตนที่จะมีส่วนร่วมกับการพัฒนาความสามารถในด้านต่างๆ อย่างเต็มที่ ด้วยกระบวนการประชาธิปไตยทั้งในห้องเรียนและกิจกรรมนอกห้องเรียน

      เท่าที่สังเกตดูจากการทำกิจกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมปลาย และได้พูดคุยด้วย นักเรียนที่มีบุคลิกลักษณะที่ร่าเริง กล้าแสดงความคิดเห็น มีระเบียบวินัยเยี่ยม ท่าทีสุภาพ และมีภูมิรู้ในตัวเอง มีความมั่นใจสูง อีกทั้งยังมีความฉะฉานในภาษาต่างประเทศ ทั้งภาษาจีนและภาษาอังกฤษ

      จึงไม่แปลกประหลาดใจเลย ที่ผู้บริหารได้ตั้งวิสัยทัศน์ที่จะให้โรงเรียนภูเก็ตไทยหัวอาเซียนวิทยา ได้เป็นโรงเรียนชั้นนำของอาเซียนในปี 2020 ภายใต้ความมุ่งมั่นการทำงานของทุกคน ตั้งแต่ประธานกรรมการบริหาร ผู้อำนวยการ คณะครู และนักเรียนทุกๆ

      อีกเพียง 3 ปี เราจะเห็นหนึ่งในโรงเรียนชั้นนำของอาเซียนปักหมุดที่จังหวัดภูเก็ต ของประเทศไทย

From : http://www.fpps.or.th